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基于心理咨询面谈技术,建构心理课堂回应模式被引量：1

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摘要心理辅导课是在心理学理论指导下,解决普遍的心理困扰,促进心理品质提高的课程。相对于传统的以系统知识传授的学科而言,心理课无论是在目标界定、内容选择还是在课堂组织、教学手段等方面,都有根本区别。

作者陈菁

机构地区福建省福州市钱塘小学

出处《中小学心理健康教育》 2017年第17期25-28,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理咨询技术心理课课堂回应

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中小学心理健康教育

2017年第17期

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