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大学应重视学科群建设
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摘要
科技创新前沿和一线社会需求主要是学科分化、综合的结果,跨学科异乎寻常地重要。创新性人才培养既需要其知识体系的高度结构化,又需要其知识面涉及多个学科。人的成长是多元的,需要大学之"大",这种大首先就是多学科的氛围。
作者
马陆亭
机构地区
国家教育发展研究中心高等教育研究室
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第10期35-38,共4页
China Higher Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"世界一流大学和一流学科建设评价指标体系与推进战略研究"的研究成果(项目批准号:16JZD044)
关键词
学科群建设
大学
创新性人才培养
学科分化
社会需求
科技创新
知识体系
人的成长
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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