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如何利用多媒体技术，优化教学内容，提高学习兴趣被引量：2

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摘要进行数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程，充分发挥学生的主体地位，提高教学效率．而教学手段、教学方法的恰当使用，将在很大程度上决定一堂课的教学效果．将多媒体技术运用于初中数学教学，可以激发学生学习兴趣，渲染教学氛围，创设良好的教学情境，更可以有效地突破教学重点和难点，优化教学内容，提高学生的学习积极性，最终达到提高教学成效的目的．

作者郑瑞平

机构地区江西省上犹县第二中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第4期51-51,共1页

关键词多媒体教学初中数学教学方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第4期

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