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教育大数据挖掘技术与应用案例分析
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摘要
在“互联网+”教育的新浪潮下,教与学方式由传统的课堂教学逐渐转化为基于Internet的在线学习或混合式学习,随之而来的海量学生数据在大数据时代的影响下成为教育机构最宝贵的资源之一。利用数据挖掘技术可以从教育大数据资源中提炼出有意义、有价值的教与学信息,并依据实际教学情况将提取的教与学信息应用于教育教学中,以达到调整教学计划、优化教学效果的目标。
作者
李施
李艳华
赵慧琼
机构地区
东北师范大学信息与软件工程学院
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
出处
《中国教育网络》
2017年第5期60-62,共3页
China Education Network
关键词
数据挖掘技术
教育机构
案例分析
应用
INTERNET
数据资源
混合式学习
教与学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
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