期刊文献+

以应用为导向分析化学专业产学研培养教学新模式 被引量:1

Application-guided New Industry-university-research Teaching Mode for Analytical Chemistry
下载PDF
导出
摘要 分析化学专业作为化学、医药、生物等许多行业的重要需求专业,需要强调其应用性和实践性培养的重要性,在此基础上剖析了目前分析化学专业培养过程中存在的问题,并针对这些关键问题提出分析化学专业教学改革措施及其人才培养实现目标。 Analytical chemistry as an important major in the field of chemistry, medicine and biology etc, it is necessary to clarity the importance of its applications and practical trainings. On this basis, the problems existed in the training process of analytical chemistry are analyzed. As regarding to these key issues, the teaching reform measures and the goal of personal trainings for analytical chemistry are proposed.
出处 《广东化工》 CAS 2017年第10期223-223,227,共2页 Guangdong Chemical Industry
关键词 分析化学 应用型 产学研合作 analytical chemistry application industry-university-research cooperation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

  • 1中国学位与研究生教育发展报告(1978-2003)[M].北京:高等教育出版社,2006. 被引量:2
  • 2WILSON T D L.A review of business-university collabora- tion [M]. London:Department for Business, Innovation and Skills, 2012 : 1-81. 被引量:1
  • 3Knowledge transfer partnerships strategic review [EB/OL]. (2009-02-15). http ://regeneris.co.uk/case-studies/view/e- valuation-of-knowledge-transfer-partnerships. 被引量:1
  • 4Technology Strategy Board.Achievements and Outcomes 2011 [EB/OL]. (2012-01-03). http ://www.ktponline.org.uk/ assets/2012/pdf/KTP-A R-201112.pdf. 被引量:1
  • 5国家发展改革委中小企业司.有关国家或地区政府促进中小企业技术创新的计划[N].中小企业简报,2006-02-22(17). 被引量:1
  • 6Technology Strategy Board.Handbook:managing knowledge transfer partnerships [EB/OL]. (2010-02 - 10) http ://www. swan.ac.uk/media/KTPSupervisorsHand08_Febl 0_01.pdf. 被引量:1
  • 7Cabinet Office. The coalition:our programme for government [EB/OL]. (2010 -05 -20)http://www.gov.uklgovemment/uploadd system/uploads / attachment_data/file / 78977/coalition_pro- gramme_for_government.pdf. 被引量:1
  • 8辞海1999年缩印版[M].上海:上海辞书出版社,2000. 被引量:1
  • 9中华人民共和国教育部/统计数据[EB/OL].(2012-09-10)[2013-06-15].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/list. html. 被引量:1
  • 10缪园,刘栩凝,杨颖.研究生培养机制初探[J].学位与研究生教育,2007(12):14-17. 被引量:15

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部