期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新教师资格证考试背景下学习评价模式改革的研究——以学前教育专业为例
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究以新教师资格证考试要求为依据,从转变传统学习评价观念入手,在评价方式多元化的基础上,完善评价反馈机制,实现与培养目标的相契合,进而完善教学模式、教学内容和教学方法,探索适合学前教育专业发展与人才培养的学习评价模式。
作者
边春丽
机构地区
河南省平顶山市新城区平顶山学院师范教育学院
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第4期126-128,共3页
New Curriculum Research
关键词
学前教育专业
学习评价模式
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
3
共引文献
38
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郭力平.
早期学习标准与发展适宜性教育的冲突、融合及其启示[J]
.幼儿教育（教育科学）,2008,0(10):12-18.
被引量：11
2
王素贞.
高师小学教育专业“儿童文学”课程教学改革的构想[J]
.教育探索,2012(8):35-36.
被引量：8
3
鲍泓.
高校学生学习评价中存在的问题与改革研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2011,10(4):44-47.
被引量：27
二级参考文献
23
1
王丽萍.
外语教学如何进入交际互动课堂[J]
.外语与外语教学,2004(10):22-25.
被引量：112
2
杨雪燕,秦岭.
西方有关外语课堂过程研究综述[J]
.外语教学,2003,24(1):57-62.
被引量：49
3
赖非.
促进大学英语课堂师生互动[J]
.山东外语教学,2006,27(4):85-87.
被引量：28
4
钟林 付军.改革高校考试制度培养创新人才.高教研究与实践,2008,:51-51.
被引量：1
5
[英]弗里德里希·冯·哈耶克.通往奴役之(王明毅译)[M].北京:中国社会科学出版社,1997.
被引量：1
6
约翰·布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2001.69.
被引量：41
7
赵丹,李新宇.
国外高校考试制度的特点及启示[J]
.北京教育（高教）,2007(10):62-64.
被引量：30
8
RICHAKDS C.Jack;RICHAKDS Schmidt;HEIDI Kend rick.Longman dictionary of language teaching and applied linguistic[M]北京:外语教学与研究出版社,200594.
被引量：1
9
EREMY Harmer. How to teach English[M].London:Addison Wesley Longman Limited,1998.25-27.
被引量：1
10
KRASHEN S. The input hypothesis:Issue and implication[M].London:Longman,1985.
被引量：1
共引文献
38
1
刘婷,夏娟,郭力平.
美国早期学习标准中有关测量内容的文本解读及启示[J]
.幼儿教育（教育科学）,2010(1):86-88.
2
武玮.
浅析美国早期学习标准的推行问题及解决措施[J]
.都市家教（下半月）,2012(6):77-78.
3
徐行方,曾云祥.
从考查课检查结果谈课程考试改革[J]
.教育教学论坛,2012(30):110-111.
被引量：5
4
武玮.
《3-6岁儿童学习与发展指南》的教师参与式培训初探[J]
.群文天地（下半月）,2012(8):287-288.
5
郭文,黎平辉.
论教育评价中审美意蕴的开掘--以档案袋评价为例[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2012,11(5):55-59.
被引量：4
6
王逢利.
试析发展适宜性实践的形成动因与演变历程[J]
.早期教育（幼教·教育教学）,2012(10):4-7.
7
郭蓉,赵少伟,王荣霞.
“结构试验”课程创新性教育改革研究[J]
.实验室科学,2012,15(6):4-5.
被引量：5
8
杜燕红.
以幼儿为本:《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心要义[J]
.教育导刊（下半月）,2013(3):15-20.
被引量：6
9
陈玲.
医学院校学生学习评价存在的问题及对策研究[J]
.科技信息,2013(16):33-33.
被引量：1
10
苏贵民,陈连孟.
早期学习标准的文化适宜性及其实现[J]
.教育导刊（下半月）,2013(6):5-8.
被引量：3
同被引文献
8
1
梁珊.
新教师资格证考试背景下的高师学前教育课程改革探索[J]
.教育导刊（下半月）,2015,0(3):13-16.
被引量：6
2
魏娜.
浅谈幼师学生学习态度的培养策略[J]
.太原城市职业技术学院学报,2012(5):117-118.
被引量：1
3
官瑞娜,贾玉霞.
新教师资格考试制度下学前教育专业课程问题审视及建议[J]
.陕西学前师范学院学报,2017,33(2):125-128.
被引量：7
4
潘秀萍.
教师资格证考试改革背景下“学前儿童卫生保健”课程教学改革探析[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(4):99-101.
被引量：10
5
张芳.
学前教育专业舞蹈课程教学中强化应用性能力的思考[J]
.教师,2017,0(13):75-75.
被引量：1
6
汪冠楠.
新教师资格证考试背景下高专院校学前教育课程改革的思考[J]
.广西教育,2018,0(23):70-71.
被引量：1
7
张平利.
新教师资格考试背景下课程教学改革初探——以“学前儿童发展的心理学”为例[J]
.新课程研究,2020(27):46-47.
被引量：1
8
罗祥龙,陆叶红.
新教师资格证考试背景下师范生文化素养的培养研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2020,20(5):54-56.
被引量：2
引证文献
2
1
吴小燕,周本海.
中职学校学前教育专业青年教师培养创新研究[J]
.教师,2019,0(35):102-103.
2
郝慧男.
教师资格证考试改革背景下幼师学生学习态度矫正机制的研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(20):271-272.
1
谭萌.
新课程改革背景下小学生学习方式的转变[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(16):8-8.
2
胡春春.
大学生与网络学习[J]
.知识经济,2017(13):156-156.
3
黄云熔.
教师资格认证全国统考背景下教师教育课程改革探析[J]
.福建教育学院学报,2017,18(4):111-113.
被引量：1
4
王晓雪.
刍议师范院校的存在性[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2017,33(1):15-17.
5
刘美凤.
刍议小学语文教学中存在的问题及建议[J]
.新西部（下旬·理论）,2017,0(5):158-159.
6
戈秀兰.
如何建立教学质量评价及反馈机制刍议——以黑河学院英语专业为例[J]
.吉林广播电视大学学报,2017(5):12-13.
7
陈维丽,王雪琴,余洁玉,汪攀.
刑法管理考试背景下大学生考试诚信现状及对策思考[J]
.科教文汇,2017(14):140-142.
被引量：1
8
李玉强.
新媒体时代红色微信在高校育人中的作用分析[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2017(3):97-99.
被引量：7
9
房亚萍.
日本中小学“特别活动”的理念、内容及启示[J]
.教育实践与研究（中学版）（B）,2017(5):56-60.
10
徐方,邱源,黄广顺.
普通师范学院学分制背景下的重修现状与对策[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(12):49-50.
新课程研究（中旬）
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
