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蒙台梭利教育法在幼儿教育改革领域中的应用探讨

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摘要 我国的经济状况和社会发展对于幼儿提出了比较高的要求。我国幼儿教育在不断发展的过程中存在一些问题,例如教学目的呈现出经济性变化,教学过程呈现出形式化,教学内容比较单一,甚至出现极端化的情况,教师和学生以及家长的关系比较模糊。以此需要创新幼儿教育,在幼儿教育改革领域当中利用蒙台梭利教育法,可以将当前的教育实际情况进行综合,从而实现教育创新。
作者 冯莉 刘艺雯
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第8期48-48,共1页
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