摘要
大学生职业价值观教育是当前大学生职业发展和就业指导的重要内容,在此工作中应坚持社会主义核心价值观的导向,为大学生正确职业发展指明方向。本文分析环境下社会主义核心价值观教育的现状,对一些大学生职业价值观表现出的个人本位倾向明显、职业价值的评价相对功利化、职业价值取向的多元化、法治意识相对淡薄等偏差进行探讨。
出处
《文教资料》
2017年第7期150-151,216,共3页
基金
安徽省高等教育振兴计划辅导员名师工作室项目(项目编号:Szzgjh1-2-2016-10)
安徽中医药大学人文社会科学(党建与思想政治专项)研究基金项目(项目编号:2016sz009)
