导师制下培养学生实践能力的第二课堂教学模式的研究——以经济专业的《证券投资实务》课程为例被引量：1

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摘要导师制的应用在优化教师与学生关系的同时,间接促进教学质量的提升。随着各界对学生实践能力要求的提升,学校逐渐开始运用第二课堂教学模式进行教学。本文主要对导师制下培养学生实践能力的第二课堂教学模式进行分析和研究。

作者闵海燕

机构地区渤海大学

出处《吉林广播电视大学学报》 2017年第3期48-49,52,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University

基金渤海大学校级教改项目"导师制下培养学生实践能力的第二课堂教学模式的研究"成果项目编号为:BDJG-15-YB-A-005负责人:闵海燕参与人:王景嵫王悦王翠苗长青

关键词导师制学生实践能力第二课堂教学模式

分类号 I561 [文学—其他各国文学]

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