摘要
对中药药理学的教学内容和考核方式进行探索性改革,以学生为本,坚持中医药理论指导下的中药药理教学,激发学生学习兴趣和热情,达到有效教学的目的。
出处
《中医药管理杂志》
2017年第7期24-26,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
上海中医药大学"中青年骨干教师教学能力提升资助计划"(项目编号:shutcm201420)
上海中医药大学"杏林学者-外向型人才培养项目"资助计划(项目编号:shutcm201410)
