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小学英语微课在课前、课中、课后应用的行动研究及注意事项被引量：14

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摘要随着社会经济和科学技术的发展与进步,"微课"逐渐进入社会大众的视野,这种新型的教学模式,凭借不受空间与时间限制的优势,被广泛应用于课堂内外。随着新课程改革的深入,小学英语教学面临着巨大挑战,传统机械化的英语教学模式已经不能适应当下教学目标的需求。微课这种全新的教学方式呈现出短小精悍、富有知识性的特点,在当前小学英语教学中的课前、课中、课后扮演着重要角色。

作者郭云闪

机构地区河北省深州市深州镇南街小学

出处《学周刊》 2017年第13期215-216,共2页 Learning Weekly

关键词小学英语微课应用行动注意事项

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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