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高中政治教学实施导师制的原则与流程 被引量:4

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摘要 中学政治新课程的实施,要求中学政治课教学转变教师讲学生听的传统教学模式,尊重学生的学习差异,实施个性化的教学辅导。高中政治教学的"导师制"教学根据学生不同的学习差异,制定不同的教学与辅导方法,为学生学习提供个别化辅导,实施有针对性的个性化教学,充分调动了学生学习的主动性。
作者 柏茂东
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2017年第5期68-70,共3页 Journal of Teaching and Management
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