摘要
社会经济快速发展,我国教育事业也取得了飞速进步。高职艺术教育工作者越来越关注对学生艺术素养的培养。但由于受教学体制等诸多因素限制,很多学校的教学重点仍然停留在专业知识与技能教学,不利于学生综合素质的发展。基于此,各大高职院校应该对美术教学模式及内容进行积极创新,结合学生的实际情况制定行之有效的教学目标,创造良好的美术学习氛围,提高教师的教学效率及学生的学习兴趣,在美术教学中更好地培养学生的艺术素养。
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第2期156-157,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
