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当前高等职业教育的学分制管理模式研究
被引量：
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摘要
学分制是近年来的高职院校热门话题,具有自主学习、强调个性、灵活教学和弹性学制等特点,在高等职业教育改革中占据重要地位。本文主要是对当前高等职业教育学分制管理模式进行了研究,内容分为三部分,即高等职业教育推行学分制的必要性、制约高等职业教育实行学分制的因素和在高等职业教育中推行学分制的策略。
作者
左宁丽
机构地区
广东轻工职业技术学院
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第3期122-124,共3页
New Curriculum Research
关键词
高等职业教育
学分制
管理模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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