摘要
校训是学校精神的核心,具有导向、育人、激励、凝聚和约束等思想政治教育功能。研究高职院校校训思想政治教育导向具有重要意义。对江苏省15所国家示范性(骨干)高职院校校训的研究表明,高职院校校训思想政治教育导向主要体现在:居首理想信念教育,重视培养"可靠接班人";崇尚诚信敬业品质教育,弘扬社会主义核心价值观;用中国梦激扬青春梦,用工匠精神彰显"合格建设者";重视正向态度修养,培养踏实务实作风;认同自身文化命脉,秉承优秀精神基因。同时也存在大道不济定位低、顾此失彼存失衡等教育导向偏颇的现象,需要从与时俱进"释义"校训、创新校训表达方式上不断纠偏。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第3期136-140,共5页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2013年度中国建设教育协会立项课题"建设类高职院校校企文化共轭研究"(项目批准号:2013048)的阶段性成果
