期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“校训”研究被引量：49

全文增补中

导出

摘要通过对《大中学校校训集锦》一书中三百多则“校训”的句式、常用词语，词语组合的统计分析，指出目前“校训”总体上反映了学校的价值取向，但各校校训有趋同现象。同时提出“校训”应讲求个性，并有别于“校风”和“校规”。

作者陈桂生

机构地区华东师范大学教育系

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 1998年第1期29-33,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词校训校训集锦校风

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献200

1徐梅江.汉译英的双向理解和完美表达[J].中国翻译,2000(6):12-15. 被引量：27
2王光荣.试论“电大精神”的建设[J].湖南广播电视大学学报,2001(2):70-71. 被引量：3
3路畅.巍巍学府弦歌不辍——略论近代中国大学校歌的内涵和价值[J].山西大学学报（哲学社会科学版）,2012,35(6):138-140. 被引量：4
4李辉,钟明华.“大学精神”的本质特征及其建设思路[J].中山大学学报（社会科学版）,1999,39(2):116-120. 被引量：92
5张正元,杨克贵.安徽高等教育发展概述[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1985,13(3):12-20. 被引量：4
6郭彧斌,赵家红.从翻译目的论看大学校训的翻译[J].大家,2012(1):59-60. 被引量：1
7孙永斌.校训——校园文化的魂[J].新课程学习（下）,2009,0(9):119-120. 被引量：1
8葛巧云.康奈尔大学[J].中国高校师资研究,2002,0(4):53-55. 被引量：1
9王慕兰,李乃成,洪流.怎样强化校训教育[J].中小学管理,1998(2):38-38. 被引量：1
10高天明.校训与近代中国大学精神[J].黑龙江高教研究,2004,22(7):22-24. 被引量：12

引证文献49

1王刚.我国大学校训研究述评[J].广西青年干部学院学报,2007,17(5):69-71. 被引量：2
2宋睿.大学校训育人作用研究[J].长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(10):147-148. 被引量：2
3李翠珍."校训"的价值取向分析[J].教育探索,2005(4):49-50. 被引量：16
4李承先,徐辉.大学校训与大学理念——兼论道德论大学理念[J].高等教育研究,2005,26(6):1-6. 被引量：50
5林为连,张国昌,许为民,郁怡汶.国内外知名高校校训评析[J].浙江大学学报（人文社会科学版）,2005,35(6):129-136. 被引量：49
6陆春霞.中美大学校训折射出的文化差异[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）,2006,26(3):102-104. 被引量：8
7赵伶俐.大学多校区心理整合策略研究[J].重庆工学院学报,2006,20(9):22-26. 被引量：11
8丁德智,夏静,赵燕.中外大学校训之比较及启示[J].学校党建与思想教育,2006(11):79-80. 被引量：10
9张立新,吴绍春.中国大学校训之研究[J].西安欧亚学院学报,2007,5(1):74-80. 被引量：11
10诸燕.从办学理念的视角审视中小学校训[J].教学月刊（中学版）,2007(1):8-10. 被引量：4

二级引证文献242

1沈中彦,孙丹.高职院校校训的思想政治教育功能研究——以江苏省高职院校为例[J].职业技术,2022,21(1):50-55. 被引量：2
2金萍女,刘晓宁,戎成.行业文化融入高职院校课程思政的现实困境与路径创新[J].中国职业技术教育,2023(8):76-82. 被引量：8
3欧芳.浅析高职院校校训精神的“守”与“变”[J].作家天地,2020(19):134-135.
4段勇义,潘源涛.校训与吉祥物——中美大学校园核心符号景观比较[J].语言学研究,2024(1):181-193.
5王新宇,靳丽红.内地西藏班(校)基于核心素养的英语校本课程开发原则探析[J].英语广场（学术研究）,2021(18):88-90.
6刘翔.基于工匠精神培养的高职院校教师团队建设[J].学园,2020(26):81-82.
7杨娟,张卓然.高校合并对本科录取分数的影响——以我国“985工程”与“211工程”高校为例[J].教育经济评论,2021(2):71-101. 被引量：3
8张俊杰,冯睿,余皖婉.新时代医药院校校训文化建设论析[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2021,23(1):20-23. 被引量：1
9杨晓宏,唐志强.大学校训问题现状及其原因分析[J].宜宾学院学报,2007,7(8):103-106. 被引量：6
10盛建龙,王芳.关于高职院校办出特色、提高质量的思考[J].武汉交通职业学院学报,2008,10(2):45-48. 被引量：1

1徐振芳.天气预报常用词语[J].中学课程辅导（初二版）,2006(11):48-48.
2口语广场[J].考试与评价（英语外研新标准高二版）,2009(6):21-21.
3华漪清.让“错误”成为课堂教学的有效资源[J].教师,2011(21):65-66.
4张颖.关于校训的思考[J].中国德育,2007,2(11):11-13. 被引量：1
5部分学校校训集览[J].教育文汇,2014,0(24):39-39.
6成康,王芝东.校训,学校的灵魂——淄博市学校校训样本例谈[J].中小学校长,2011(6):20-21.
7张颖.关于校训的思考[J].教育科学文摘,2008,27(1):37-37.
8李姝.挖掘学校文化的核心要素[J].成才之路,2007,0(19):42-42.
9王卫国,赵玉杰.略谈学校文化的培育与确认[J].中国体卫艺教育,2009(5):43-44. 被引量：1
10夏朝丰.在满足学生个性、需要和发展中实现高职院校的价值——读《萨沫希尔的基本观念》后的一些思考[J].职业技术,2009(9):58-59.

宁波大学学报（教育科学版）

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部