高职院校学生自主学习的动力因素研究被引量：1

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摘要本文围绕高职院校学生自主学习的动力因素,简要介绍了国内外关于自主学习理论研究的成果,分析了我国高职院校学生自主学习的现状和影响因素,提出了促进高职院校学生自主学习的对策。

作者徐璟朱丽

机构地区江西旅游商贸职业学院会计金融学院

出处《信息记录材料》 2016年第6期116-118,共3页 Information Recording Materials

基金江西省教改课题<高职院校学生自主学习的动力因素研究>(项目编号:JXJG-14-51-2)的研究成果之一

关键词自主学习动力因素高职院校学生

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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