期刊文献+

基于QFD的任职教育课程考核模式探讨

下载PDF
导出
摘要 鉴于目前任职教育中课程考核存在的问题,本文基于质量功能展开(QFD)方法,分析了考核功能的需求、考核质量以及考核方案设计等,根据分析的结果,提出了在考核模式、考核内容、考核评价以及考核管理等方面如何改进的建议。
出处 《高教论坛》 2017年第4期82-85,共4页 higher education forum
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献65

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部