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谈“教”数学发展出“聊”数学

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摘要 “教、学、做合一”是陶行知先生重要的教育思想。数学教学方式关系到学生在课堂中能否更好地获取知识、得到能力的提升。在教学的过程中,如何不断学习、总结并创新教学方式是每个优秀教师必须思考的问题,从“教”数学发展出“聊”数学就是践行陶行知先生教育思想的一个表现。

作者封艳花

机构地区江苏省昆山市锦溪中学

出处《新课程研究（下旬）》 2017年第2期78-79,共2页 New Curriculum Research

关键词教学 “教”数学 “聊”数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2017年第2期

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