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中小学德育工作要有章可循
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摘要
日前,教育部公布了2017年工作要点,其中值得关注的一条重要内容是"研究制订并适时发布中小学德育工作指南"。这一工作的实施,必将有效推动中小学德育工作的协同发展,让中小学德育工作的整体发展有章可循。首先,中小学德育工作有章可循是完成立德树人根本任务的需要。教育是国家的根基,
作者
李晓东
机构地区
北京师范大学哲学学院
北京师范大学未来教育高精尖创新中心
出处
《中国德育》
2017年第5期9-10,共2页
Moral Education China
关键词
中小学德育工作
协同发展
立德树人
教育部
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国德育
2017年 第5期
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