摘要
植物学是生命科学各专业重要的基础课,文章结合项目教学法的理论,探索项目教学法在植物学教学中的应用。通过几年的实施,总结出项目教学法在该课程中实施的体会与收获。旨在为该课程的建设提供一种思路和方向。
Botany was an important basic course for all majors of biology science in universities. The text was combined with the theory of project-based teaching, explored the application of project-based teaching on teaching of botany. By implementing the teaching methods in several y ea rs, experience and harvest were summa-rized. The aim was to provide an idea and direction for the construction of the course.
出处
《科技创业月刊》
2017年第6期78-79,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研项目"基于团队学习的植物学教学模式探究与实践"(项目编号:16G233)
佳木斯大学教育教学研究项目"项目教学法在植物学教学中的探索与实践"(项目编号:2016JL1024)
佳木斯大学教育教学研究项目"项目教学法配合Typodont模型在口腔医学教学中的应用"(项目编号:2016JY2001)
佳木斯大学教育教学研究项目"基于差异教学理论的生物学专业教学设计研究"(项目编号:JYA2011-014)
关键词
项目教学
植物学
教学改革
project-based teaching
botany
teaching reformation
