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漫谈如何指导学生撰写数学日记

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摘要数学的逻辑性很强,数学日记就是数学与各学科有机融合的一种简便媒介,也是让数学独具魅力的一种展示方式。文章阐述了指导学生写数学日记的要点,点明了学生数学日记的范围,浅显易懂地引领学生走进快乐的数学日记乐园。

作者徐红艳

机构地区银川市西夏区第四小学

出处《宁夏教育》 2017年第3期64-65,共2页 Ningxia Education

关键词数学日记日记范围日记要点

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

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