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“言语形式”为核心的小学语文阅读教学实践被引量：3

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摘要随着经济的发展,社会的进步,教育在整个国民经济当中占据了重要的位置发挥了越来越重要的作用。近年来,在教育当中小学教育受到了社会的广泛关注,随着课程的改革,大多数的教育者认识到学生应把阅读从理解课文内容当中走出来,应以言语形式这种方法为核心进行有效的学习。在实际的教育当中,老师应该将这种言语形式的方法运用到实践当中。本文将着重论述在小学语文当中以言语形式为核心的小学语文阅读教学的实践。

作者官建国

机构地区福建省安溪县长坑崇阿小学

出处《课外语文（下）》 2017年第2期69-69,共1页

关键词言语形式小学语文阅读教学具体实践

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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