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高职精品资源共享课程的转型升级探析

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摘要建设精品课程是提升教学质量的重要举措,高职精品课程向精品资源共享课程转型升级,是全面提高人才培养质量、服务学习型社会的迫切需求。明确精品资源共享课程升级的方向是前提;精品资源共享课程教研活动是课程建设的主线;加强评估与管理是课程转型升级的有效保障。

作者刘路

机构地区湖北中医药高等专科学校

出处《黄河水利职业技术学院学报》 2017年第1期83-84,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute

关键词高职精品资源共享课程转型升级建设性共享性开放性

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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黄河水利职业技术学院学报

2017年第1期

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