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如何准备一节别开生面的党课 被引量:1

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摘要 衡量一节党课是否合格,标准只有一个,不是看教师,而是问学生。不是看老师付出了多少,讲授了多少,时间占用了多少;而是问学生听进去多少,记住了多少,感受了多少,反思了多少,有没有入脑、入耳、入心。
作者 徐川
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2017年第1期66-67,共2页 Henan Education
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