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初中数学中一些动点问题的归类 被引量:3

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摘要 初中数学教学中,运用点与线在图形中的动态变化分析问题和解决问题时,就要在脑海中创造想象空间,以在分析动态变化的时候寻求瞬间的“静”,从而将数学关系式确定下来,将数学问题有效地解决.本文针对初中数学中一些动点问题进行研究.
作者 刘青
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第12期2-2,共1页
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二级参考文献19

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