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浅议语文课堂和“本本主义”

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摘要课堂是教师的重要阵地，是学生的求知场所，什么样的课堂决定什么样的教学效果。那么，我们的课堂应该是什么样的呢？老师与学生在课堂中的角色定位如何呢？笔者觉得教师应该成为学生的导师、朋友，

作者康凯

机构地区江苏省连云港市外国语学校

出处《中华活页文选（教师）》 2017年第3期66-68,共3页

关键词语文课堂本本主义教学效果角色定位学生教师老师导师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2017年第3期

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