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基于项目研究的学术论坛教学法在研究生英语教学中的作用被引量：23

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摘要回顾了学术英语、项目教学法的基本理论,对北京、上海和青岛等地五个不同种类的学术论坛进行观察和分析,探索基于学术论坛教学的特点和方法,为研究生学术英语教学提出了新的思路。

作者蔡基刚

机构地区复旦大学外文学院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2017年第2期18-24,共7页 Academic Degrees & Graduate Education

基金国家社科基金项目"转型时期大学英语教学发展现状调查及对我国外语人才培养政策制定的影响研究"(编号:09BYY027F)

关键词学术英语学术论坛学术英语能力研究生英语教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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学位与研究生教育

2017年第2期

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