摘要
为更好地构建现代职业教育体系,职业院校对产学研用、校企协同人才培养模式进行了积极探索,并对其运行机制进行了深入研究。为更好地提高人才培养质量,本文以苏南职业院校为例,基于协同理论,从外部推动、校企协同等方面,对职业院校产学研用、校企协同人才培养机制及实践进行了系统梳理、总结和分析。在此基础上,结合目前职业院校产学研用、校企协同人才培养机制的不足,从外部战略规划、内部激励制度、协同发展机制等方面,提出完善人才培养机制的对策与建议。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第4期43-48,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏省高等教育教改研究重点课题"基于苏南现代化示范区建设的职业院校产学研用
校企协同人才培养机制研究"(项目编号2013JSJG093)
教育部人文社科项目"演化博弈视角下的高职校企合作生态系统构建研究--基于长三角高职院校的实证分析"(项目编号14YJC880034)
江苏省高校"青蓝工程"资助(sponsored by Qing Lan Project)
