摘要
目前,我国正处于转变经济发展方式的阶段,深化职业教育发展模式,提高院校的人才培养质量,为社会输送高质量的应用型人才是关键一环。校企协同培养模式,为企业与高校之间的合作增进相互交流学习的机会,在此前提之下,企业能为学生提供从理论到实践的平台,学校能为企业、社会输送一大批高素质的应用型人才,从而达到多方共赢。艺术设计专业注重专业实践性,校企合作也是此类专业建设发展的必然选择。然而,校企合作模式还存在很多问题,如相关机制不够完善、合作深度受限等。本文针对此类专业的教育现状和校企合作的意义,从开展思路及存在问题等方面进行研究。
出处
《美术文献》
2019年第10期73-74,共2页
Fine Arts Literature
