“微”风泛彩收获无限——设计制作小学音乐微课的体会被引量：5

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摘要 “今天，你微了吗？”成了当下的一句流行语。在短短几年的时间里，微博、微信、微电影、微小说、微访谈等一系列的“微”如雨后春笋般涌现出来。现在又增添了一位新成员一‘微课”。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动过程。下面谈谈我在设计制作微课中的体会。

作者周燕

机构地区江苏省常熟市白茆中心小学

出处《中小学音乐教育》 2017年第2期23-24,29,共3页 The Education of Music

关键词设计制作小学音乐教育教学过程教学环节新课程标准实践要求活动过程课堂内外

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.71 [文化科学—教育技术学]

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