期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

全人教育视野下台湾幼儿戏剧教育研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要全人教育是20世纪70年代从北美兴起的一种促进人的整体发展为主要目的教育思潮，该教育思潮对台湾戏剧教育产生了重要影响。本研究试图从全人教育理念出发，从课程观、教学观、教师观三个方面对台湾戏剧教育进行探讨。

作者孙胜男

机构地区东北师范大学教育学部

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第2期152-153,共2页 Popular Science

关键词全人教育全人发展戏剧教育

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献2

1安桂清..整体课程研究[D].华东师范大学,2004:
2刘宝存.全人教育思潮的兴起与教育目标的转变[J].比较教育研究,2004,25(9):17-22. 被引量：178

二级参考文献12

1孟明义.大学应当培养作为人的人而不是制造工具[J].有色金属高教研究,1995(4):4-7. 被引量：16
2小原国芳.小原国芳教育论着选(下)[M].北京:人民教育出版社,1993,2.. 被引量：1
3.[EB/OL].http://www.hent.org.,. 被引量：1
4Scott H. Forbes. Values in holistic education[A]. RoehamptonInsititute, London. Third annual conference on"education,spirituality and the whole child". June 28, 1996. 被引量：1
5.[EB/OL].http://www. holistic - education. net.,. 被引量：1
6[4]http://www.hent.org 被引量：1
7Scott H. Forbes. Values in holistic education[A]. RoehamptonInsititute, London. Third annual conference on''education,spirituality and the whole child''. June 28, 1996. 被引量：1
8http://www. holistic - education. net 被引量：1
9吴式颖任钟印.外国教育思想通史(第十卷)[M].长沙:湖南教育出版社,2002.142. 被引量：9
10小原国芳.小原国芳教育论着选(下)[M].北京:人民教育出版社,1993,2.. 被引量：1

共引文献177

1王明洁,李钦萌.全人教育理念下大学英语教学研究[J].现代英语,2021(23):32-34.
2陈少金,姚晋珉,张倩.全人发展视角下高职课堂革新策略与实践[J].创新创业理论研究与实践,2020(7):1-4. 被引量：1
3闫洪才,宋银秋.以全人教育为核心理念的高校英语教学研究[J].山东青年,2019(5):254-255.
4石林.全人教育及其本土化进程[J].长春教育学院学报,2013,29(13):56-57.
5颜东,陈昕媛.全人教育理念下英语报刊课教学[J].开封教育学院学报,2014,34(1):115-116.
6程立新.建立以现代大学理念为基础的大学教学管理制度[J].内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):19-21. 被引量：1
7周亮.关于大学生就业与高校教育形势的思考[J].河南财政税务高等专科学校学报,2008,22(5):71-72.
8刘晓敏.高等职业教育评价的现状、问题及对策研究[J].职业技术教育,2005,26(7):20-23. 被引量：57
9刘晓敏.高职教育教学评价的现状问题与对策的研究[J].中国职业技术教育,2005,21(11):53-55. 被引量：24
10太俊文.新课改中用科学精神和人文精神整合全人教育探析[J].曲靖师范学院学报,2005,24(5):104-111. 被引量：2

同被引文献15

1张金梅.戏剧能给儿童教育带来什么——透视西方儿童戏剧教育[J].学前教育研究,2004(7):44-45. 被引量：27
2瞿亚红,聂燕.海峡两岸幼儿园戏剧教育活动之比较研究[J].教育教学论坛,2011(33):142-144. 被引量：2
3黄凯.儿童剧与幼儿认知发展[J].全球教育展望,2011,40(12):47-54. 被引量：10
4杨日飞.论“儿童本位”的意蕴及其教育规定性[J].全球教育展望,2012,41(2):67-73. 被引量：13
5陈晞如.融合与开创:台湾儿童戏剧教育史述评[J].戏剧（中央戏剧学院学报）,2012(3):38-44. 被引量：3
6蒋姿仪.台湾幼托整合后学前教育之创新——台湾幼儿园教保活动课程新课纲解读[J].湛江师范学院学报,2014,35(1):5-11. 被引量：8
7徐美娥.利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索[J].学前教育研究,2015(2):64-66. 被引量：51
8邹海瑞.台湾地区幼儿园运动游戏研究的经验及启示[J].体育文化导刊,2015(9):99-103. 被引量：7
9罗晓红,肖意凡.创意戏剧课程对幼儿园教师专业自主发展的作用[J].学前教育研究,2016(7):70-72. 被引量：3
10郝晓岑.中日韩幼儿体育概览[J].体育文化导刊,2016(7):153-158. 被引量：21

引证文献2

1郝晓岑.台湾地区幼儿体育发展路径和特点分析[J].西安体育学院学报,2019,36(3):290-294. 被引量：8
2张菡,余一夫,屈金玉.台湾地区学前教育戏剧教学活动的现状与启示——基于儿童本位视角[J].当代教师教育,2019,12(3):76-81. 被引量：3

二级引证文献11

1陈瑶.绘本视阈下幼儿戏剧教育活动的策略研究[J].当代家庭教育,2021(32):69-70.
2岳婷.体育强国背景下幼儿体质健康发展的策略研究[J].冰雪体育创新研究,2021(3):74-75. 被引量：1
3宁科,王庭照,胡碧升.幼儿运动游戏融合发展的创新理念与内容解读[J].青少年体育,2020(4):138-140. 被引量：5
4李哲,王莹莹,杨光,白翠瑾.基于CiteSpaceⅤ的国内幼儿体育研究回溯与前瞻[J].吉林体育学院学报,2020,36(6):7-16. 被引量：1
5朱麒瑞,徐凤.幼儿园体育活动伤害事故的特征、归责及对策研究——以118起案件的裁判文书为样本[J].陕西学前师范学院学报,2021,37(4):97-105. 被引量：2
6李哲,杨光,王莹莹,白翠瑾,于晶.儿童视角下幼儿园体育活动存在的问题及对策[J].体育学刊,2021,28(3):126-132. 被引量：14
7王菠,王萍.台湾地区幼儿“身体动作与健康”领域教育的探究及启示--基于《幼儿园教保活动课程大纲》的分析[J].早期教育（幼教·教育科研）,2021(9):7-11.
8陶小娟,汪晓赞,范庆磊,杨燕国.新时代中国幼儿体育发展的现实问题与应对策略[J].体育科学,2021,41(9):24-34. 被引量：31
9李俊.儿童戏剧对儿童教育的影响研究[J].中国民族博览,2022(15):179-183. 被引量：3
10郑李明.基于SSM中国幼儿体育教学内容的分析[J].四川体育科学,2023,42(1):139-142. 被引量：1

1陈迪.多媒体在幼儿戏剧中的应用[J].中国现代教育装备,2013(4):72-73.
2孙立枫.培养幼专生幼儿戏剧表演综合能力的探究[J].科技创新导报,2014,11(36):212-212. 被引量：1
3鲍兵.台湾地区全人教育现状探析[J].魅力中国,2009,0(12):63-64. 被引量：3
4方荣春.从全人教育理念到中职学校德育工作思路[J].科教导刊,2012(19):46-47. 被引量：1
5陈明华.让每个孩子都成为主角——大班幼儿戏剧《阿拉丁后传》诞生记[J].山东教育（幼教版）,2015,0(11):35-37.
6邵爱菊.“猜猜我在吃什么”——大班幼儿戏剧表达能力的培养[J].学前教育（幼教版）,2009(4):32-33.
7方宏常.论远程教育通识课程的价值取向与实施策略[J].现代教育,2016(1):57-58. 被引量：2
8栾晓梅.艺术教育与全人发展[J].教育与职业,2011(29):125-126. 被引量：5
9文辅相.文化素质教育应确立全人教育理念[J].高等教育研究,2002,23(1):27-30. 被引量：119
10颜东,陈昕媛.全人教育理念下英语报刊课教学[J].开封教育学院学报,2014,34(1):115-116.

科学大众（智慧教育）

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部