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数学教学中分组分层教学法的应用研究被引量：1

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摘要在数学教学中,采用分组分层教学法进行教学可以解决学生之间差异性的问题。文章主要研究数学教学中分组分层教学方法的意义、策略,以提升学生学习数学的积极性。

作者袁先军

机构地区江苏省宝应县氾水高级中学

出处《成才之路》 2017年第6期82-82,共1页 Way of Success

关键词分组分层高中数学教学方法意义策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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