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微世界,大课堂——微课在初中地理教学中的应用实践被引量：1

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摘要近年来，伴随教育改革的深入，微课模式成为现代教学中一种不容忽视的教学手段。微课作为一种新型的教学手段，赋予教学诸多全新的理念，其更是传统课堂教学改革的一大突破．创新了课堂教学手段，丰富了课堂教学内容。基于此，以初中地理课堂教学为例，分析了课堂教学中应用微课的优势，探讨了如何有效地在初中地理课堂运用微课模式。

作者张朝强

机构地区贵州省石阡县五德镇五德中学

出处《新课程》 2017年第2期86-86,共1页

关键词微课初中地理教学实践

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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