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微课在小学信息技术课程中的应用研究
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摘要
在小学信息技术的课程教学中,微课由于本身的教学特点,能够很好的缓解小学生自制力差,注意力不集中的教学问题。本文通过对微课的教学特点和设计原则为研究点,通过探究,对微课在实际的小学信息技术课程中的多元应用,提出几点相关的建议,希望给教育工作者一点积极的帮助。
作者
马龙
机构地区
乌鲁木齐市第十四小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第1期29-29,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
小学信息技术课程
应用
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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