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浅谈“以学定教”在中职汽车专业教学上的探究与应用

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摘要 "以学定教"是以学生为本,以学生的情况来确定教师的教学。本文简述了"以学定教"理念的思想内涵,并结合实例提出了"以学定教"理念在汽车专业教学中如何有效应用,以实现教学质量的有效提升。
作者 王晓华
出处 《科技风》 2017年第3期54-54,共1页
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