期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高语文阅读教学的有效性初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要中文作为我国的母语是维系中华民族语言文化的命脉和基石,语文作为一门基础性学科则肩负着母语传承的重任,可见语文教学的重要性。而阅读教学又是整个语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文素养的重要途径,其重要性不言而喻。本文认为提高语文阅读教学的有效性可以从阅读教学课堂内部和课堂外部两个方面着手。

作者姜舒婷

机构地区江苏大学教师教育学院

出处《改革与开放》 2017年第1期114-115,共2页 Reform & Openning

关键词语文阅读教学有效性对策建议

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1孙建泉.高中语文阅读教学有效性探讨[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(6):53-54. 被引量：13
2李秀.浅谈传统语文教育中阅读教学的内容、经验及问题[J].基础教育研究,2012(7):38-40. 被引量：12
3李仁宝.有效发挥学校图书室的作用[J].现代教育科学（小学校长）,2008(1):41-41. 被引量：1
4武华.探求初中语文阅读教学有效性的策略[J].语文学刊（高等教育版）,2014(7):162-163. 被引量：7
5胡德礼.为什么不向学生开放学校图书室[J].课程教材教学研究（中教研究）,2014,0(Z1):83-84. 被引量：1
6张磊,刘芳.探求初中语文阅读教学有效性的策略[J].现代教育科学（普教研究）,2011(6):120-121. 被引量：94
7张寿山.如何提高初中语文阅读教学的有效性[J].教育导刊（上半月）,2010(7):79-81. 被引量：176
8张燕.语文阅读教学有效性的思考[J].上海教育科研,2008(5):81-82. 被引量：5
9吴志敏.社会阅读推广与公共图书馆使命——兼论罗湖区图书馆阅读推广实践[J].图书馆学研究（应用版）,2011(2):86-89. 被引量：70
10张毅红.“三位一体”拓展公共服务空间——青浦区图书馆全民阅读推广项目的实践与思考[J].图书馆学刊,2016,38(3):4-6. 被引量：3

二级参考文献20

1张继初.初中语文阅读教学我之见[J].科技资讯,2008,6(19). 被引量：20
2师丽梅.图书馆之城的魅力——以深圳市罗湖区公共图书馆建设为例[J].图书馆建设,2009(7):41-46. 被引量：2
3谷玉娟.基于初中语文阅读理解的答题技巧初探[J].高中生学习（师者）,2013,0(12):40-40. 被引量：3
4刘万海.“有效教学”辨[J].全球教育展望,2007,36(7):17-22. 被引量：35
5梁红妮.初中语文阅读之我见[J].陕西教育（综合版）,2007(7):42-43. 被引量：27
6田明亮.新课程标准下初中语文两种新课型的有益尝试[C]//江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑).2011. 被引量：1
7胡家俊.初中语文课程标准教材评价分析[C]//中国语文报刊协会"第二届优秀论文评比活动"论文集.2012. 被引量：1
8包三十五中学《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》课题组.初中语文《以自主互助学习方式构建开放式语文课堂的实践与研究》[C]//国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷).2010. 被引量：1
9周德明.对图书馆转型发展的一些认识和建议[M].上海高校图书馆情报工作研究,2011(2). 被引量：1
10刘忠平.关于公共图书馆免费开放几个问题的思考[EB/OL].[2012-02-22].http://hxzdlzp.blog.sohu.com/204508684.html. 被引量：1

共引文献354

1赵金宁.初中语文阅读教学中学生能力的提升[J].汉字文化,2019,0(24):77-77. 被引量：1
2兰凤侠.多种教学模式下的初中语文阅读教学实践研究[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):411-411.
3蔡赛赛.初中语文阅读教学再思考[J].语文教学通讯（学术）（D）,2012(12):17-18. 被引量：1
4李欣业.公共图书馆为大众阅读服务策略研究[J].黑龙江史志,2013(9).
5李文勇.如何提高语文阅读教学的质量[J].新课程研究（上旬）,2010(3):110-111. 被引量：1
6高中云.初中语文中的“阅读—写作”组合教学策略研究[J].文教资料,2011(27):49-49. 被引量：4
7张爱琳.提高初中语文阅读教学有效性的具体策略分析[J].语文学刊（基础教育版）,2011(2):95-95. 被引量：7
8江树青.1995—2010年我国图书馆使命研究评析[J].图书馆建设,2012(1):13-17. 被引量：6
9王亚芳.合情引导巧教乐学——浅谈语文阅读教学中引导艺术“四法”[J].中国校外教育（中旬）,2011(12):138-138. 被引量：1
10白建伟.关于新课改下初中语文阅读教学的探索[J].新一代（理论版）,2012(1):116-116. 被引量：1

同被引文献3

1王敏.语文阅读教学中有效提问的探索与实践[J].丽水学院学报,2017,39(1):123-128. 被引量：7
2叶军.语文阅读教学合作学习模式新探讨[J].语文教学通讯（学术）（D）,2017(2):12-13. 被引量：2
3郑兴才.多元智能理论与新课程标准下的语文阅读教学[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(1):94-94. 被引量：2

引证文献1

1何如.体验式学习在中职语文教学中的应用研究[J].神州,2018,0(31):86-86.

1吴成焕.浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养[J].时代报告（学术版）,2012(05X):216-216.
2鲁玲华.从《白鹅》一课谈语文教学的核心价值观[J].课外阅读（中下）,2013(1):339-339.
3丁进忠.探究高中阶段课堂合作学习在物理教学中应用[J].数理化学习（教研版）,2015(7):20-20.
4张羽华.大学语文精品课程培训的体悟与教学实践[J].当代教研论丛,2014(1):74-75.
5谢华珍.小学语文阅读教学方法的研究[J].未来英才,2015,0(10):94-94.
6孙顺庆.中学语文课堂内部分组教学de隐形运用[J].现代中小学教育,2001,17(7):19-21. 被引量：2
7丁丽云.关于中学数学教学中合作性学习问题的几点思考[J].数理化学习（教研版）,2014,0(12):47-47. 被引量：1
8周建新.当前计算机公共课教学中几个关系的理性思考[J].计算机教育,2007(02X):19-21. 被引量：2
9苏洁,金春寒.大学生社会主义核心价值观教育的课堂教学影响因素探析[J].重庆电力高等专科学校学报,2011,16(2):1-4. 被引量：1
10张羽华.大学语文精品课程培训的体悟与教学实践论[J].语文学刊（基础教育版）,2009(11):112-112.

改革与开放

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部