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数学教学要体现数学知识的意蕴 被引量:1

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摘要 知识的意蕴是指知识所蕴含的理性内涵,包括知识的价值、知识的精神、知识的情感等,它是知识的精义和主旨所在._10数学知识的意蕴是启动、维持与深化数学活动的引擎,是推动数学知识产生的内驱力.只有感知和领悟了数学知识的意蕴,才能理解数学的基本思想,才能领会数学思维的奥秘,才能把握数学的基本方法.所以,理解数学知识的意蕴是提升数学学科核心素养的前提.
作者 徐进勇
出处 《中学数学研究》 2017年第1期5-8,共4页
基金 江苏省教育科学规划2015年度研究课题(D/2015/02/095)《现代数学教育观下高中数学文化课堂的实践研究》阶段成果
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