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“互联网+教育”对医学院校“专接本”工作的启示
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摘要
“互联网＋教育”是国家战略“互联网＋”的重要组成部分,对教育资源、管理模式、教学模式和学习模式等教育要素带来深刻影响,并由此带来教育理念的变革。尽管互联网发端于非教育领域,但以其开放创新、跨界优化等特点对“专接本”工作产生了积极的启示。本文希望通过研究,在医学院校“专接本”工作中合理地借鉴“互联网＋教育”带来的启示,改善工作方式,提升工作水平。
作者
于海琳
机构地区
南京医科大学继续教育学院
出处
《文教资料》
2016年第31期112-113,共2页
关键词
“互联网+教育”
医学院校
“专接本”工作
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
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