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高职教育教学质量监控与评价体系的建构途径被引量：5

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摘要随着高职教育的迅猛发展,教学质量监控与评价显得尤为重要,为保证教学质量的改进与提高,高职院校逐步建立了监控与评价体系,但还没有达到预期的效果。为能促进教师教学质量的不断提高,适应新形势下高职教学质量监控的规律与特点,需要通过有效途径建立独立的教学质量评价机构、以学生为主体的信息化评价模式、多样化的评价指标以及"内外双线"的教学质量监控评价体系等。

作者郑革

机构地区营口职业技术学院

出处《职教通讯》 2016年第35期35-37,共3页 Communication of Vocational Education

关键词高职院校教学质量监控与评价体系评价机构评价机制评价信息化平台评价指标

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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2016年第35期

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