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硕士研究生专业课程教学方式探索——以《新型纺织材料》课程为例

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摘要为了探索硕士研究生专业课程启发式教学方式，本文以课程《新型纺织材料》为例，认为在课程教学中需要注重开设实践课，需要公开讲课大纲和教学日历，教学材料要正确选择，要注意课下文献查阅，课堂上要启发式讨论，改进考查考试方式。

作者刘淑强吴改红左中鹅周萍孙卜昆

机构地区太原理工大学轻纺工程学院

出处《山西纺织服装》 2016年第4期7-9,39,共4页

关键词硕士专业课程教学方式启发式教学

分类号 TS102 [轻工技术与工程—纺织工程]

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