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谁的创伤在说话——《塔楼》的创伤叙事分析 被引量:4

Whose Trauma is Talking——The Traumatic Narrative of The Keep
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摘要 《塔楼》是美国当代女作家珍妮弗·伊根的畅销之作,本文以该小说为文本焦点,以创伤理论和修辞叙事批评方法为理论基础,分析作者在创伤叙事背后的交流目的以及由此引发的读者叙事判断,指出《塔楼》的叙事核心是创伤:童年创伤、社会文化创伤及创伤的复原。 This paper takes contemporary American writer Jennifer Egan's bestselling novel,The Keep,as an example,drawing on traumatology and rhetorical narratology to analyze the author's purpose behind her traumatic narrative and the audiences' judgment on it,and finally proposes that the narrative center of The Keepis trauma:children trauma,social cultural trauma and the recovery of trauma.
作者 李若平
出处 《中北大学学报(社会科学版)》 2016年第6期88-91,95,共5页 Journal of North University of China:Social Science Edition
基金 山西医科大学科技创新基金项目:伊根的小说修辞叙事视阈下的精神创伤主题研究(01201326)
关键词 珍妮弗·伊根 《塔楼》 创伤 修辞叙事 Jennifer Egan The Keep trauma rhetorical narrative
  • 相关文献

参考文献1

  • 1胡全生著..英美后现代主义小说叙述结构研究[M].上海:复旦大学出版社,2002:272.

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献1

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