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小学音乐班级合唱教学实践研究被引量：11

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摘要音乐作为一种艺术,不仅能丰富人们的情感世界,还能促进人与人之间的心灵交流,陶冶情操。对于小学生来说,音乐班级合唱不仅能使学生得到美的熏陶,还能促进学生之间的合作与交流。因此,小学音乐教师应该注重并加强小学合唱教学,让学生在学习音乐的道路上既愉快又能体会音乐的奥妙,从而激发学生的兴趣爱好,提高教学质量。

作者王亚红

机构地区河北省任丘市北辛庄乡第三中心小学

出处《学周刊》 2017年第4期175-176,共2页 Learning Weekly

关键词小学音乐班级合唱教学实践

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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