摘要
钢琴教学不仅使学生的音乐素养得到提升,同时有利于加强学生协作配合的能力,开发智力,增强团队意识,培养其坚强的意志、进取的精神,对于那些正处于生长发育和世界观形成时期的小学生们尤为重要。但钢琴教学在农村小学音乐教育中的运用现状却不容乐观,本文以商水县小学为例,对目前音乐教育中的钢琴教学作了浅薄分析,希望能引起各位同仁的关注,为农村孩子的音乐教育尽微薄之力。
出处
《黄河之声》
2016年第17期12-13,共2页
Song of The Yellow River
基金
河南省教育技术装备和实践教育研究项目(2015-GZS374)
