中学政治课堂生活化教学误区及对策探讨被引量：4

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摘要政治是中学阶段一门重要的学科,新的课程标准对中学政治教学提出了更高的要求,生活化教学被大力提倡。但是目前生活化教学在中学政治课堂中的应用科学性还不足,仍然存在一些误区,需要政治教师加以改进。本文主要对中学政治课堂生活化教学误区及对策展开了探讨。

作者李蒙蒙

机构地区山东省枣庄市第八中东校

出处《华夏教师》 2016年第11期32-34,共3页

关键词中学政治生活化教学误区与对策

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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