摘要
互联网技术的快速发展和应用,使得网络工程专业应用型人才培养面临新的机遇和挑战.文章主要从如何在＂互联网＋＂时代下,转变传统的教学模式,对网络工程专业和人才培养方向重新定位,通过专业课程改革、实验室建设、师资队伍建设、校企合作基地建设等方面,结合我校的现状,探索关于网络工程专业应用型人才培养的教学改革新思路.
出处
《电脑知识与技术》
2016年第10期131-132,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
2015年广东省高等教育教学改革课题（GDJG2015006）粤教高函[2015）173号
