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藏族大学生在线学习行为特征及其影响因素分析

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摘要 在“互联网+”时代,互联网对藏族大学生的学习和生活产生了巨大的影响,在线学习已成为藏族大学生的主要学习范式。藏族大学生作为西藏信息化发展的主力军,其在线学习有着自己的特质。该研究主要从藏族大学生在线学习行为的特征、影响因素两个方面分析藏族大学生的在线学习,为西藏高校在线资源建设提供依据。
作者 李新房
出处 《电脑知识与技术》 2016年第11期118-119,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 本文系2015年藏自治区高校人文社科项目"连通主义视域下藏族大学生在线学习行为研究"(项目编号:sk2015-46) 2015年西藏自治区高等教育教学改革研究项目"西藏高校在线课程创新设计研究"(项目编号:Jg2015-31) 2015年西藏自治区青年教师创新支持计划项目"cMOOC创新能力培养模型构建及在西藏高校中的应用研究"的阶段性研究成果(项目编号:Qc2015-47)
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参考文献3

二级参考文献12

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