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网络资源驱动型的数据挖掘课程教改分析 被引量:4

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摘要 随着网络技术的飞跃进步与互联网的日益普及,探究网络的资源内容并将其充分应用到课程教改上来便有着较为凸出的重要性和作用。基于此,便以数据挖掘为立足点,并提出利用网络数据资源实现课程教改的具体方法,以期为各位读者提供参考。
作者 汪一百
机构地区 长沙医学院
出处 《信息与电脑》 2016年第14期247-248,共2页 Information & Computer
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