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以项目驱动的数据挖掘课程教学改革的研究
被引量：
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摘要
从提高应用能力的本科生创新人才培养模式的角度,在分析了当前高校数据挖掘课程的教学现状的基础上,本文阐述了以项目驱动进行数据挖掘课程教学改革的观点,总结了以项目驱动数据挖掘课程教学实践的一般流程,结合淮北师范大学计算机科学与技术学院的教学实践,在以数据挖掘技术提高学生创新实践能力的方面取得了良好的教学成果。
作者
范祺
朱昌杰
肖建于
沈龙凤
李敏
机构地区
淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系
出处
《科技信息》
2012年第11期9-10,共2页
Science & Technology Information
基金
淮北师范大学校级教学研究项目(立项编号JY110223)
关键词
数据挖掘
项目驱动
教学改革
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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