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浅析影响大学生日语听力理解的因素及对策

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摘要在日语语言的学习中，听力理解受到诸多因素的影响，本文旨在从语言知识和文化背景两个角度出发，对其进行分析，进而提出相应对策。

作者张惠敏

机构地区武昌理工学院

出处《科教导刊（电子版）》 2016年第36期141-141,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词日语语言学习听力理解语言知识文化背景

分类号 H319 [语言文字—英语]

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科教导刊（电子版）

2016年第36期

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